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I.- Introducción
El (la) profesional de la administración de empresas en
un país sub-desarrollado, como la Rep. Dom., debe ser capaz
de conducir efectiva y eficientemente el proceso mediante el cual
se provee a la sociedad de bienes y servicios, partiendo de la utilización
de insumos escasos.
Dado el alto costo de oportunidad que tienen los recursos utilizados,
el administrador debe poseer las técnicas y herramientas
que le permitan ofertar a la sociedad bienes y servicios, realmente
necesarios y que estos se produzcan utilizando el proceso más
eficiente.
En los próximos años el escenario en el cual el administrador
de empresas desarrollará su labor en nuestro país
será totalmente diferente a lo que ha sido desde la introducción
de la administración de empresas en nuestro país.
El administrador se enfrentará a:
Una sociedad política y socialmente más organizada,
con capacidad de ejercer la presión que sea necesaria para
obtener mejores bienes y servicios a precios cada vez más
competitivos.
Una plantilla laboral mucho más profesionalizada, la cual
exigirá mucho más de la capacidad del administrador
para ser conducida.
Un nivel de competencia mucho mayor, producido tanto por empresas
nacionales como por productos internacionales.
El manejo de empresas que están inmersas en una sociedad
crecientemente dominada por la información, en la cual la
eficiencia de los negocios estará totalmente determinada
por la habilidad que puedan presentar sus ejecutivos en el manejo
de la información.
Un medio ambiente en cambio constante, siendo la capacidad creadora,
uno de los elementos determinantes para el éxito en el manejo
de los negocios.
Una mayor exigencia mundial hacia la preservación del entorno
natural, lo cual impondrá restricciones a los administradores,
haciendo aún más escasos los recursos de que dispone.
Un proceso tecnológico que se renueva a una velocidad extraordinaria,
siendo necesario un marco que le permita comprender el devenir del
proceso en sí, más que el dominio de tecnologías
específicas.
Una economía mundial dominada por bloques económicos,
que exigen a las empresas que los componen, la producción
solo de bienes en los cuales éstas demuestran que son altamente
eficientes, de forma tal que se logre una mayor eficiencia en el
uso de los recursos del bloque. Esto hace que la dimensión
de las empresas sea mayor, y que la competencia también lo
sea.
Medios de comunicación altamente eficientes que permiten
reducir la dimensión física y poner en contacto con
el mundo a nuestros habitantes. Esto determina que la población
demande bienes y servicios para un estandard de vida mas elevado.
Una mayor competencia profesional.
Dado lo anterior, entendemos que el profesional que egrese del INTEC,
en los próximos años debe poseer las siguientes características
:
Una sólida formación general que le permita interpretar,
comprender y anticipar los cambios que se producen en la sociedad
y que le facilite la versión de conjunto necesaria en la
empresa moderna.
Una profunda formación humanística, a través
de la cual pueda implementar un proceso eficiente de liderazgo en
la empresa.
Una tendencia natural hacia la competitividad y los procesos eficientes.
Poseer Conocimientos que le permitan implementar opciones estratégicas
que coadyuven al logro de los objetivos de la empresa u organización.
Conocimientos en las áreas funcionales de la empresa que
le faciliten la comprensión de estas áreas y la actualización
permanente en estos campos del saber administrativo.
II.- Objetivos de la Carrera
Objetivo General
El objetivo de la Carrera de Administración es desarrollar
en el futuro profesional destrezas en un conjunto de técnicas
y procedimientos sistematizados que se utilizan para obtener mayor
eficiencia, racionalidad y rendimiento en el uso y manejo de los
recursos escasos de la sociedad y de la vida económica, a
través de una sólida formación general que
le permita interpretar, comprender y anticipar los cambios que se
producen en las organizaciones, y además, ejercer un liderazgo
eficaz en la empresa.
Objetivos Específicos
Dotar al profesional de la administración de:
Los conocimientos que le permiten poner en práctica opciones
estratégicas que coadyuven al logro de los objetivos de la
organización.
Los conocimientos en las áreas funcionales de la empresa,
que le faciliten la comprensión de estas áreas y la
actualización permanente en estos campos del saber administrativo.
Capacidad de liderazgo, a través de la cual pueda coordinar
los diferentes recursos de la organización de manera más
eficiente.
Las herramientas necesarias para que esté en capacidad de
tomar decisiones en las diferentes condiciones que se le presenten.
Una comprensión de la importancia del ente humano como catalizador
del desarrollo de las organizaciones.
Poseer la capacidad de interactuar con otros sujetos sociales,
para crear las condiciones ambientales necesarias para cumplir con
los objetivos de la organización.
III.- Perfil del Profesional
1. Funciones del Profesional.
El administrador de empresas es el profesional especializado en
el manejo de las distintas técnicas, procedimientos y herramientas
administrativas que le permiten el manejo eficiente, racional y
efectivo de los recursos de que dispone una institución para
el logro de las metas organizacionales, contando para ello, además,
con las habilidades y destrezas necesarias para la toma de decisiones
efectivas que contribuyan a una verdadera gestión empresarial.
Es el agente que debe ejercer un liderazgo por medio del cual se
logre una mayor eficiencia y efectividad en el proceso de la producción,
distribución y consumo de los bienes y servicios con que
cuenta la sociedad.
En tanto que ente social dinamizante, el administrador debe tener
una oportuna y correcta información que facilite la toma
de decisiones.
El profesional de la administración deberá estar
dotado de técnicas que le permitan preveer y comprender el
impacto de la tecnología en los cambios y el desarrollo de
las organizaciones; y poder, por tanto, diseñar una estratégia
empresarial acorde con las necesidades de su organización
y del ambiente externo.
2. Instituciones de Ejercicio Profesional :
El administrador del INTEC, ha sido formado para que pueda operar
en el seno de nuestra sociedad con mucho ingenio, sobre todo, entendiendo
que nuestra sociedad, está caracterizada por la escasez de
recursos humanos competentes.
El campo de aplicación puede ser tanto instituciones públicas,
como privadas; tales como:
Empresas Industriales
Empresas Comerciales
Empresas de Servicios (Hospitales, Compañías Aseguradoras,
Cooperativas, Financieras, Bancos, etc.)
El profesional de administración puede desempeñarse
dentro de una organización en áreas como :
Gerencia General
Gerencia de Mercadotecnia
Gerencia Financiera
Gerencia de Personal
3. Enunciado de los Objetivos Educacionales y Determinación
de los Bloques de Contenido.
Los siguientes objetivos educacionales son concomitantes con las
tareas del administrador.
Adquirir conocimientos generales y específicos sobre la
evolución de la Administración, sus funciones y el
papel del administrador en el contexto socioeconómico; así
como de los avances de las diferentes escuelas de la administración
en los últimos años. Se resalta el papel de la motivación
y la cultura de organización en la empresa, así como
la necesidad de un buen clima organizacional.
Este objetivo se logra por medio del Bloque de Contenidos de Administración
General, compuesto por las asignaturas Administración de
Empresas I y II y Organización y Métodos.
Adquirir conocimientos y desarrollar destrezas y habilidades para
racionalizar los recursos humanos, y crear procedimientos de administración
de personal. Se hace hincapié en la importancia del factor
humano y cómo actúa el individuo dentro de la organización.
Para alcanzar este objetivo se ha elaborado el Bloque de Personal
que incluye las asignaturas Administración de Personal y
Psicología Organizacional.
Adquirir conocimientos de los elementos y procesos de producción,
servicios y distribución de los materiales y productos elaborados.
Este objetivo se alcanza por medio de los bloques de contenidos
de Producción y de Mercadeo; el primero incluye la asignatura
Administración de la Producción y el segundo la asignatura
Mercadotecnia.
Adquirir conocimientos en el uso de las herramientas de información
financiera y de análisis que permitan tomar decisiones dentro
del objetivo institucional, acorde con la eficiencia y las circunstancias.
A este objetivo corresponden los bloques de contenidos de Contabilidad,
de Finanzas y de Sistemas de Información. El Bloque de Contabilidad
está compuesto por las asignaturas Contabilidad General I
y II, Contabilidad de Costos I; el Bloque de Finanzas por las asignaturas
Métodos Cuantitativos en la Administración para la
Toma de Decisiones, Administración Financiera I y II, Presupuesto
Empresarial y Administración y Evaluación de Proyectos;
y el Bloque de Sistemas de Información Administrativos.
Adquirir conocimientos y desarrollar destrezas y habilidades en
el uso y aplicación de las normas económicas y el
regimen jurídico de la actividad empresarial, a fin de funcionar
eficientemente para alcanzar el objetivo establecido.
Este objetivo se logra por medio del Bloque Legal integrado por
las asignaturas Derecho Comercial y Derecho Laboral.
Adquirir conocimientos de las variables económicas que inciden
en el funcionamiento de empresas o instituciones.
Para alcanzar este objetivo se elaboró el Bloque Económico;
este bloque se encuentra compuesto por las asignaturas Economía
de Empresa I y Macroeconomía I.
Lograr una integración personal de los conocimientos, habilidades
y destrezas, actitudes y valores que se encuentran directamente
relacionados con la práctica profesional.
Este objetivo es alcanzado a través del Bloque Integrativo
que incluye la asignatura Pasantía.
Desarrollar en el educando las habilidades y destrezas necesarias
para prever un posicionamiento eficaz de su organización
y que logre una mejor competitividad, tanto en cantidad como en
calidad. Mediante este objetivo, los conocimientos adquiridos le
permiten poner en prácticas opciones estratégicas
que posibilitan el mejor logro de los objetivos de la organización.
Este objetivo se alcanza con la asignatura Dirección de Empresas.
Adquirir conocimientos acerca de la necesidad de tomar decisiones
certeras, acordes con las necesidades y momentos que viva la organización;
así como comprender el impacto de la tecnología en
los cambios organizacionales.
Estos objetivos se alcanzan con las asignaturas Toma de Decisiones
y Gestión Tecnológica.
IV.- Descripción de las Asignaturas
Organización y Métodos. 4 Cr. Estudio
de la organización como herramienta para la eficiente utilización
de los recursos físicos y humanos en la empresa. PR: Administración
de Personal.
Administración de Personal. 4 Cr. Examen
de las funciones administrativas en el campo de los recursos humanos:
análisis de puestos, reclutamiento y selección, adiestramiento
y evaluación, sistemas de motivación e incentivos
y relaciones laborales. PR: Administración de Empresas II.
Administración de Empresas I. 4 Cr. Conocimientos
de la Ciencia Administrativa, incluyendo un análisis de las
funciones del ciclo gerencial y de las diferentes escuelas de la
administración hasta los años de 1960. NPR.
Administración de Empresas II. 4 Cr. Estudio
de los enfoques actuales de la teoría administrativa y caracterización
de la empresa actual. PR: Administración de Empresas I.
Economía de Empresa. 4 Cr. Estudio de la
aplicación de las teorías y los instrumentos micro
y macroeconómicos al proceso de planeación y dirección
de las empresas. PR: Principios de Economía.
Administración de Operaciones. 4 Cr. Análisis
de las funciones del proceso administrativo aplicado al campo de
la producción de bienes y servicios, incluyendo un estudio
de los sistemas y métodos básicos de producción.
PR: Métodos Cuantitativos en Administración.
Mercadotecnia. 4 Cr. Tópicos básicos
de la administración de mercados: elementos del mercado,
procesos de comercialización, investigación de mercados
y publicidad. PR: Teorías de las Decisiones.
Contabilidad General I. 5 Cr. Estudio intensivo
de las diferentes etapas y aspectos del ciclo contable; preparación
de estados financieros. NPR.
Contabilidad General II. 5 Cr. Continuación
del estudio intensivo del ciclo contable; preparación de
estados financieros. PR: Contabilidad General I.
Contabilidad de Costos I. 4 Cr. Estudio de los
distintos sistemas de costos y de los elementos que lo componen.
PR: Contabilidad General II.
Dirección Empresarial. 4 Cr. Centra al
participante en el estudio de la estrategia de la empresa, entendida
ésta como el plan mediante el cual la organización
obtiene su ventaja competitiva. PR: Teoría de Decisiones.
Gestión Tecnológica: 2 Cr. Estudio
de los procesos administrativos, de planeación y de ejecución
en las empresas productoras de nuevas tecnologías. NPR.
Administración Financiera I. 4 Cr. Análisis
del sistema financiero y adiestramiento en la gestión financiera
a corto plazo. PR: Métodos Cuantitativos en Administración.
Administración Financiera II. 4 Cr. Adiestramiento
en la gestión financiera a largo plazo así como en
la evaluación y utilización de los recursos financieros.
PR: Administración Financiera I.
Presupuesto Empresarial. 4 Cr. Adiestramiento
en el campo de la planeación y control de utilidades en una
empresa, a corto, mediano y largo plazo. PR: Contabilidad de Costos
I.
Formulación y Evaluación de Proyectos.
4 Cr. Examen del ciclo de un proyecto empresarial así como
de las herramientas de su formulación y preevaluación,
y de las etapas de su administración. PR: Contabilidad General
II y Métodos Cuantitativos en Administración.
Sistemas de Información Administrativos.
4 Cr. Se ofrecen los conocimientos básicos sobre sistemas
de información computarizados que incluyen los sistemas para
el apoyo de las operaciones de las organizaciones, los sistemas
para el control administrativo, los sistemas de información
para la gerencia estratégica, los sistemas de apoyo para
la toma de decisiones y los sistemas de oficina. PR: Introducción
a la Informática y Organización y Método.
Teoría de decisiones. 2 Cr. Se ofrecen
las herramientas necesarias para la compresión de la importancia
de las decisiones en las organizaciones; Se dan a conocer los diferentes
tipos de decisiones; las técnicas para la toma de decisiones;
la responsabilidad de tomar decisiones en las organizaciones; el
alcance de las decisiones; los niveles de administración
en la decisión; el proceso de la toma de decisiones y las
condiciones de la toma de decisiones. PR: Psicología Organizacional.
Métodos Cuantitativos en Administración para
la Toma de Decisiones. 4 Cr. Provee al estudiante de las
herramientas e instrumentos cuantitativos para la toma de decisiones,
haciendo hincapié en técnicas que conducen a soluciones
de problemas de las ciencias administrativas. PR: Análisis
Estadístico.
Derecho Comercial. 4 Cr. Nociones generales de
los actos de comercio, sociedades comerciales y principales leyes
impositivas. NPR.
Derecho Laboral. 4 Cr. Estudio intensivo de la
legislación laboral que regula las relaciones obreros patronales,
según el Código de Trabajo vigente aplicado en la
Rep. Dom. NPR.
Macroeconomía I. 4 Cr. Estudio de los principios
teóricos y metodológicos necesarios para el análisis
de la economía a partir de grandes agregados: aspectos conceptuales
necesarios para el análisis sectorial y global de la actividad
económica. PR: Economía de Empresa.
Pasantía. 5 Cr. PR: haber completado 64
créditos del Ciclo Profesional incluyendo Administración
Financiera I, Administración de Operaciones, Administración
de Personal, Mercadotecnia y Presupuesto Empresarial. Prácticas
supervisadas en unidades administrativas de empresas públicas
o privadas.
Psicología Organizacional. 4 Cr. Estudio
de los conceptos básicos que le permitan comprender el comportamiento
en las organizaciones desde una perspectiva integradora e interdesciplinaria
(psico-social).
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